TECNOLOGIA
COLEGIO MISAEL PASTRANA BORRERO
TRABAJO DE NIVELACION
NOMBRE: Jennifer Rodriguez Garcia
CURSO: 11_01
Contenido
Definición de Dibujo Técnico……………………0
Contenido…………………………………………..1
Herramientas de Dibujo Técnico……………….2
Formatos DIN A (Medidas)………………………3
Concepto de Bidimensionalidad……..………..3
Concepto de tridimensionalidad……………….3
Manejo de escuadras - Obtención de
ángulos de 0° a 360° de 15° en 15°4
Perspectiva Caballera…………………………….5
Perspectiva Caballera Sólidos de
corte recto..5
Perspectiva Caballera sólidos de
corte diagonal…. 5
Perspectiva Isométrica……………………………6
Perspectiva Isométrica sólidos de
corte recto..6
Perspectiva Isométrica sólidos de
corte
Diagonal……………………………………………..7
Proyección
multiplanar…………………………..7
Proyección multiplanar sólidos de
corte
recto………………………………………………….8
Proyección multiplanar sólidos de
corte diagonal….8
Representación de vistas……………………….9
Escala……………………………………………….9
Acotado……………………………………………..9
DEFINICIÓN DE DIBUJO TÉCNICO
El dibujo técnico es una rama del dibujo conocido como el sistema que representa gráficamente uno o más objetos, con el fin de otorgar información útil para un posible y consecuente análisis que permitirá una próxima construcción y mantenimiento del objeto.
El dibujo técnico es el lenguaje gráfico que se utiliza para comunicar, en el marco de actividades industriales y de diseño, desde las ideas más globales hasta los detalles vinculados con un contenido tecnológico.
El dibujo técnico también se ha definido como el sistema de representación gráfica de objetos ya existentes o bien de prototipos, atendiendo a normas y convenciones preestablecidas por instituciones reguladoras. Eso permite describir de forma precisa y con claridad las dimensiones, formas y características de esos objetos materiales.
HERRAMIENTAS PARA REALIZAR UN DIBUJO TÉCNICO
Regla graduada
Es un instrumento para medir y trazar
líneas rectas, su forma es rectangular, plana y tiene en sus bordes g rabaciones decímetros, centímetros y milímetros.
ESCUADRAS
las escuadras se emplean para medir y trazar líneas horizontales,
verticales, inclinadas, y combinada con la regla T se trazan líneas paralelas,
perpendiculares y oblicuas.
Las escuadras que se usan en dibujo técnico son
dos:
–
La de 45º que tiene forma de triángulo
isósceles con ángulo de
90º y los otros dos de 45º.
– La escuadra de 60º llamada también cartabón
que tiene forma de triángulo escaleno, cuyos ángulos miden 90º, 30º y 60º.
COMPÁS
Es un instrumento de precisión que se
emplea para trazar arcos, circunferencias y transportar medidas.
• Compás de pieza: es el compás normal
que al que se le puede colocar los accesorios como el portaminas o lápiz.
LAPICES
Los lápices son elementos esenciales
para la escritura y el dibujo. Están formados por una mina de grafito y una
envoltura de madera.
La mina de los lápices posee varios grados desde
el más duro hasta el más blando. Con los de mina dura se trazan líneas finas de
color gris y las más blandas líneas gruesas y de color negro.
FORMATO DIN A (medidas)
El nombre viene dado por las siglas del Instituto de Normalización Alemán que decidió unificar los formatos del papel, las siglas originales provienen de Deutsches Institut für Normung (DIN).
El formato de papel es el conjunto
de los tamaños normalizados de papel, fabricados de manera habitual por la
industria.
DIN A1 - pliego
pequeño
DIN A2 - medio pliego pequeño
DIN A3 - doble
folio
DIN A4 - Folio
>
DIN A5 - Cuartilla
DIN A6 - Octavilla
DIN A7 - Dieciseisavo…
CONCEPTO DE BIDIMENSIONALIDAD
Bidimensional
El espacio bidimensional es
un módulo geométrico de l a proyección plana y física del universo donde
vivimos
Tiene dos dimensiones, es decir que cuenta con ancho y largo, pero no
con profundidad (que solo Se utiliza en la tridimensionalidad).
CONCEPTOS DE TRIDIMENSIONAL
Tridimensionalidad
En física, geometría y análisis
matemático, un objeto oente es tridimensional si
tiene tres dimensiones. Es d ecir, cada uno de sus puntos puede ser localizado especificando tres números dentro de un cierto rango. Por ejemplo, anchura,
altura y profundidad.
ACTIVIDAD
1 . Realizar
una figura bidimensional, que contenga 13 cm de alto y 8 cm de largo.
2 . Realizar
una figura Tridimensional. Con las siguientes características:
1 2 cm de alto
1 8 cm de profundidad
9 cm de ancho.
MANEJO DE ESCUADRAS - OBTENCIÓN DE ÁNGULOS DE 0° A 3 60° DE 15° EN 15°
Manejo De Escuadras.
Las escuadras que se usan en dibujo técnico son dos: o La de 45º que tiene
forma de triángulo isósceles con un ángulo de 90º y los otros dos de 45º. de
60º se trazan proyecciones isométricas, cónica y/ o puntos de fuga.
ACTIVIDAD
1. Realizar en una hoja din
A 4, trazos de 60°, utilizando las escuadras como la siguiente imagen
PERSPECTIVA CABALLERA
La perspectiva caballera es un sistema de representación que
utiliza la proyección paralela oblicua, en el que las dimensiones del plano proyectante frontal, como las de los elementos paralelos e están en
verdadera magnitud.
PERSPECTIVA CABALLERA SÓLIDOS DE CORTE RECTO
PERSPECTIVA
CABALLERA SÓLIDOS DE CORTE DIAGONAL
PERSPECTIVA
ISOMÉTRICA
El Sistema Isométrico es la perspectiva más
utilizada ya que, mediante él se logran dibujos muy claros, sencillos y fáciles
de interpretar. Pertenece al Sistema Axonométrico, con la particularidad de que
los tres ejes de proyección forman el mismo ángulo, lo que facilita el dibujo
utilizando escuadra y cartabón.
PERSPECTIVA
ISOMÉTRICA SÓLIDOS DE CORTE RECTO
PERSPECTIVA
ISOMÉTRICA SÓLIDOS DE CORTE DIAGONAL
ACTIVIDAD
Realizar un solido que conste de una rampla de
10x15x7cm.
PROYECCIÓN
MULTIPLANAR
El sistema diédrico es un método de representación
geométrico de los elementos del espacio tridimensional sobre un plano, es
decir, la r educación de las tres dimensiones del espacio a las dos dimensiones
d el plano, utilizando una proyección ortogonal sobre dos planos que se cortan
perpendicularmente. Para generar las vistas diédricas, uno de los planos se
abate sobre el segundo.
ACTIVIDAD
Realizar la proyección multiplanar
del siguiente solido.
PROYECCIÓN MULTIPLANAR SÓLIDOS DE CORTE RECT
PROYECCIÓN
MULTIPLANAR SÓLIDOS DE CORTE DIAGONAL
ACTIVIDAD
Realizar
un solido de corte recto y diagonal con las siguietes medidas
20 cm
de alto
25 cm
de largo
13 cm
de ancho
REPRESENTACIÓN DE VISTAS
Estas vistas reciben las siguientes denominaciones:
Vista A: Vista de frente o alzado
Vista B: Vista superior o planta
Vista C: Vista derecha o lateral derecha
Vista D: Vista izquierda o lateral izquierda
Vista E: Vista inferior
Vista F: Vista posterior
ESCALAS
la escala es la
relación de proporción entre las dimensiones reales de un objeto y las del
dibujo que lo representa.
ACTIVIDAD
Elaborar 3 solidos con las diferentes escalas, 1:2, 1:1 y 2:1.
ACOTADO
Acotar es el proceso de anotar, mediante
líneas, cifras, signos y símbolos, las medidas de un objeto, sobre un dibujo previo
del mismo, siguiendo una serie de reglas y convencionalismos, establecidos
mediante normas.
ACTIVIDAD
Elaborar un plano de una habitación donde este
acotado según el ejemplo de la imagen.
PROYECTO FINAL ( LA MAQUETA DE UN APARTAMENTO JUNTO CON LOS PLANOS )
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